Le travail de nuit en EHPAD

Programme de la formation

1°- La spécificité du travail de nuit en EHPAD

• La fonction du service de nuit en EHPAD et l’organisation du travail
• L’équilibre vie professionnelle/vie personnelle : les motivations du personnel à travailler la nuit
• La responsabilité et la sécurité – Le cadre législatif

2° Le sommeil et les cycles circadiens

• Les différentes phases du sommeil - Le cycle circadien - Les troubles du cycle circadien
• La chronobiologie - L’hygiène du sommeil

3°- Le résident la nuit

• Le sommeil de la personne âgée
• Les besoins spécifiques et les attentes du résident la nuit (sécurité, confort, hygiène, repos…)
• La relaxation : une technique pour favoriser l’endormissement
• Le vécu de la nuit : solitude, angoisses, peur…
• La douleur et la demande d’écoute
• Les comportements nocturnes : insomnies, agressivité, déambulation, confusion, hallucinations visuelles et auditives
• Insomnies et troubles du comportement alimentaire
• La prise en charge de l’incontinence
• L’utilisation de contentions nocturnes
• La gestion des situations d’urgence
• Les représentations du travailleur de nuit pour la personne âgée
• La relation avec le résident en fin de vie et la présence auprès de lui

4°- Le personnel de nuit et le travail en équipe

• Le ressenti du soignant de nuit : isolement, exclusion, insécurité
• La continuité des soins
• La gestion de l’hospitalisation la nuit, du décès la nuit
• La qualité des transmissions écrites et orales, la précision et la fidélité des informations
• Les procédures et les outils de communication
• L’implication des équipes de nuit dans le projet de vie et de soin du résident

Objectifs de formation

Valoriser la spécificité de la relation la nuit entre le personnel soignant et la personne âgée
Inscrire le soignant de nuit dans une dynamique d’équipe globale au sein de l’EHPAD

Public cible

Personnel travaillant la nuit en EHPAD

Prérequis

aucun

Équipe pédagogique

Formatrice: Véronique HUTEAU Infirmière référente en EHPAD et formatrice

Ressources pédagogiques

Affirmative, expositive (cours) et démonstrative (vidéos, power point)
Expérientielle (analyse de situations / cas concrets / jeux de rôles)
Séance de formation en salle
Dossier technique remis aux stagiaires
Paper-board

Accessibilité

Pour tout besoin spécifique, les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter afin d’envisager ensemble les aménagements possibles de leur parcours de formation : lmarin@actemos.com
Ces échanges resteront confidentiels

Délai d'accès

3 semaines