Description de la formation
Souvent utilisée pour prévenir les chutes, pour contenir l'agitation ou pour limiter la déambulation, la pratique de la contention physique des usagers s'est développée de façon importante, presque insidieusement, au fil du temps.
Pourtant, cette pratique courante soulève des problèmes éthiques et déontologiques majeurs, car elle porte atteinte à la liberté d'aller et venir et expose à de nombreux risques, tout en ayant une efficacité souvent aléatoire.
L’humanisation des soins et le respect des droits individuels ont donc amené à s’interroger sur la pratique de la contention dans nos institutions. L’instauration d’une contention physique doit en effet répondre à un cadre règlementaire strict qu’il convient de connaître, afin de mieux maîtriser les risques et d’en limiter le recours.
In finé cette formation permettra aux professionnels de répondre à un critère impératif du référentiel HAS évaluation externe des ESSMS mars 2022
Programme de la formation
Introduction de la formation
Pertinence de la contention
Identifier les alternatives à la contention
Adopter une posture réflexive autour de la contention dans une démarche éthique
Conduire une politique de réduction de la contention dans les établissements
Objectifs de formation
- Amener le soignant à réfléchir de manière critique et constructive sur sa pratique quant à la culture autour de la contention tout en créant des liens avec des références scientifiques ou bibliographiques.
- Prendre du recul sur sa pratique professionnelle autour de l’évocation de situations difficiles pour développer une pratique réflexive.
- Adapter sa démarche soignante/accompagnante dans une dimension éthique.
Public cible
- soignants (IDE, AS, AMP) des services de soins et/ou EHPAD
Prérequis
- La formation concerne les professionnels d’un même établissement, ce qui permet une réflexion collective et un suivi au niveau de l’établissement à 3 ou 6 mois. A partir d’un plan d’action élaboré par les participants.
Équipe pédagogique
Ressources pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Modalités d'évaluation
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Accessibilité
Pour tout besoin spécifique, les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter afin d’envisager ensemble les aménagements possibles de leur parcours de formation : lmarin@actemos.com
Ces échanges resteront confidentiels
Délai d'accès
3 semaines
Créé le 08 novembre 2022 ● dernière mise à jour le 02 décembre 2025