Description de la formation
La formation au concept du Snoezelen permet de découvrir cette approche non médicamenteuse innovante et de faire des expériences sensorielles qui vont permettre une meilleure représentation du cors et de l'espace.
Programme de la formation
Définition, origine du concept, philosophie Snoezelen
Les dimensions
- Sensorielles
- Visuelles
- Tactiles
- Sonores
La méthodologie
- Empathie et bienveillance
- Ecoute et observation
- Déroulement d’une séance
- Les limites de la séance
Le public concerné
- Les résidents
- Les différentes pathologies et leur abord
- Le projet de soin et la démarche snoezelen
L’espace Snoezelen
- Le matériel et sa fonction
- Entretien du matériel, respect des normes d’hygiène et de sécurité
- L’espace : utilisation de l’espace dédié, création à partir des ressources locales
La relaxation
- Les bienfaits
- Le training autogène de Schultz
- La relaxation progressive de Jacobson
Le toucher relationnel
- Indications et définition
- En pratique
La musicothérapie
- Intérêt et objectifs
- Musicothérapie active
- Musicothérapie réceptive
La chromothérapie
- Principe et bienfaits
- Les couleurs
Etre référent Snoezelen dans son établissement
Objectifs de formation
- Connaître la démarche Snoezelen et son concept
- Comprendre cet outil de médiation avec un positionnement d’écoute et d’observation
- Expérimenter soi-même des pratiques utilisant les 5 sens pour comprendre les bienfaits et ressentir l’intérêt d’une telle démarche
- Etre une personne ressource pour promouvoir ce projet au sein de l’établissement
- Etre capable de proposer des exercices sensoriels en fonction des outils à disposition et de la pathologie des résidents/ patients
- Savoir créer des objets simples et facilement utilisables par les patients/ résidents
Taux de satisfaction des apprenants
Public cible
- Tout professionnel exerçant son activité auprès des personnes dépendantes, âgées, handicapées
Prérequis
- Être motivé pour ce type de séance
Équipe pédagogique
Formatrices : Catherine PERARNAUD infirmière et formatrice
Ressources pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Modalités d'évaluation
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Accessibilité
Pour tout besoin spécifique, les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter afin d’envisager ensemble les aménagements possibles de leur parcours de formation : lmarin@actemos.com
Ces échanges resteront confidentiels
Délai d'accès
3 semaines
Créé le 08 novembre 2022 ● dernière mise à jour le 02 décembre 2025